近期，WilliamHill中文官方网站本科师生交流会在综合科研二号楼B117报告厅顺利举办。本次活动共计70余人参加，WilliamHill中文官方网站党委书记朱怀球、副院长孙育杰以及来自四个院系所中心的邱义福教授、李长辉教授、陈知行教授、马雷教授与2024级、2025级生物医学工程专业本科生共聚一堂，围坐交谈，搭建起师生零距离沟通的桥梁。本次活动由罗佳蕾老师主持。

活动伊始，全场师生共进晚餐、观看暖场视频，在轻松闲适的氛围中拉开本次交流会序幕。孙育杰副院长率先致辞，结合低年级学生成长特点暖心寄语：大一、大二是夯实学业基础、发掘科研兴趣的关键起步阶段，不必急于求成，也无需焦虑迷茫。学院会全方位做好教学与科研保障服务，陪伴同学们循序渐进探索学科方向，脚踏实地走好大学成长每一步。

随后朱怀球书记围绕学院办学底蕴、学科发展历程与人才培养体系展开详细介绍。作为全国001号william威廉中文官网，学院牢牢立足医工交叉核心特色，紧扣生命健康领域国家重大战略需求，依托四大科研实体平台搭建交叉育人体系。书记结合真实办学历程，向同学们梳理了专业发展脉络：william威廉中文官网生物医学工程专业本科办学积淀深厚，自2006年正式开始招收本科生，迈出本科人才培养第一步；2012年成功获批一级学科点，学科建设迈入规范化发展新阶段；2021年顺利获批教育部国家级一流本科专业。历经十余年深耕打磨，学院现已形成本研贯通、国际化培养、注重实践创新的成熟育人模式，聚焦培养具备前沿创新能力的未来科技领军人才。

在各系所科研方向分享环节，四位教师依次登台对院系所中心情况展开介绍，为同学们拆解一线科研内容。李长辉老师全面介绍生物医学工程系各位PI研究领域，涵盖生物材料、光学成像、医疗传感、AI算法、mRNA技术等前沿热门方向，鼓励同学们主动对接导师，提早感受实验室科研氛围；邱义福老师聚焦分子医学所，讲解研究所从基础科研到临床落地转化的全链条科研体系，介绍了非人灵长类模型、多组学平台等优质科研资源；陈知行老师立足国家生物医学成像科学中心，展示国家级大型科研装置与青年科研团队成果，详解光声成像、计算成像、脑科学成像等特色研究方向；马雷老师围绕大数据与生物医学人工智能系，解读AI赋能生物医学的行业风口，围绕数字生命、智能诊疗、新药研发等热点方向分享学科机遇。

在优秀学子经验分享环节，两位在校生结合自身真实经历，为低年级同学分享接地气的成长干货。生物医学工程本科毕业、现任研二学生何航舟，梳理了本科课程学习、科研入门、保研深造的完整成长路径，建议同学们合理平衡课业学习与科研探索，善用人工智能工具提升学习效率；大四本科生李文丹聚焦低年级刚需问题，细致分享进组时间选择、导师沟通邮件撰写、科创竞赛备赛等实用技巧，劝导同学们摒弃自我否定的焦虑情绪，理性看待科研发展路径，坚持全方位自我成长。

最后的自由交流环节，各组师生面对面深入沟通，老师们针对性解答同学们关心的课程规划、实验室轮转、科研经费支持、升学就业、思政实践等各类问题，现场交流氛围热烈暖心。

本次交流会精准聚焦低年级本科生的成长困惑与发展需求，在专业科普的同时传递暖心关怀，有效畅通了师生沟通渠道、凝聚了育人共识。未来，学院将持续搭建常态化师生交流平台，持续深耕医工交叉特色育人模式，依托优质师资与顶尖科研平台，助力本科生学子夯实学业根基、探索科研前沿，在专业道路上稳步成长、逐梦前行，成长为赋能国家生命健康事业的创新型后备人才。